comparacion

COMPARACIÓN

Semejanzas y diferencias que implica la aplicación de los conceptos de entorno interno y externo en las instituciones educativas

Aspecto	Semejanzas del Análisis Externo e Interno	Diferencias entre el Análisis externo e Análisis Interno
Diagnóstico Institucional	Tanto en análisis externo como en análisis interno de una institución educativa permiten la aplicación de la matriz DOFA para la elaboración y ejecución de un plan de mejoramiento institucional basado en la identificación de las fortalezas, el aprovechamiento de las oportunidades, la mitigación de las debilidades y la supresión de las amenazas.	En cuanto al análisis externo los factores principalmente condicionan el funcionamiento de la institución. Mientras que el análisis interno se vale de las herramientas y mecanismos institucionales para mejorar los procesos.
Institucionalidad	Igualmente el análisis interno como externo suponen la creación de diversas estrategias enfocadas en el mejoramiento y fortalecimiento continuo del ambiente institucional.
Influencia	Permiten identificar las posibles variables en cuanto al impacto que causan las estrategias utilizadas permitiendo realizar un diagnóstico asertivo de las más eficaces para propiciar los procesos de innovación y así, fortalecer los procesos que tienen lugar en la institución educativa.	El análisis interno de una institución educativa está enfocado en mostrar el funcionamiento de todos los procesos que tienen lugar dentro de la institución. Por otro lado, el análisis externo hace mayor énfasis en las variables que tienen relación directa con la institución educativa, pero que se desarrollan en ambientes por fuera de la misma.
Evaluación	Estos procesos requieren una articulación y la realización periódica de una evaluación de los resultados con miras a que se cumplan los objetivos planteados en la misión, visión y metas institucionales.